Основные сведения о системах программного управления металлообрабатывающих станков
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки | Темы дисциплин, переходящие в МДК |
ПК1.1 Осуществлять обработку деталей на станках с программным управлением с использованием пульта управления. | Определение режимов резания по справочнику и паспорту станка. Умение рассчитывать режимы резания по формулам. Чтение чертежей при подготовке к изготовлению детали. Составление технологического процесса обработки детали. Знание наиболее распространенных универсальных и специальных приспособлений, их назначение и применение. Обоснованный выбор и установка приспособлений, режущего, мерительного и вспомогательного инструмента при наладке станков Умение правильно заточить режущий инструмент Обработка деталей с пульта управления на станках с программным управлением, фрезерования наружного и внутреннего контура, ребер по торцу на трех координатных станках кронштейнов, фитингов, коробок, крышек, кожухов, муфт, фланцев фасонных деталей. Обработка винтов, втулок цилиндрических, гаек, упоров, фланцев, колец, ручек на токарных станках с программным управлением. Умение устанавливать и выполнять съем деталей после обработки; Составление управляющих программ, расчет точек контура. Знание основных способов подготовки программы. Чтение и корректировка управляющих программ. | Выполнение практических работ. Тест Выполнение проверочных работ. Тест | Технические измерения Техническая графика Основы материаловедения Общие основы технологии металлообработки и работ на металлорежущих станках |
ПК1.2 Выполнять подналадку отдельных узлов и механизмов в процессе работы. | Умение установить инструменты в инструментальные блоки. Умение заменить блоки с инструментом. Умение корректировать размеры инструмента. Способность устранять мелкие неполадки в работе инструмента и приспособлений металлообрабатывающих станков различных типов. Осуществление подналадки отдельных простых и средней сложности узлов и механизмов в процессе работы. Умение устанавливать и выверять детали; | Выполнение практических работ. | Общие основы технологии металлообработки и работ на металлорежущих станках |
ПК1.3 Осуществлять техническое обслуживание станков с числовым программным управлением и манипуляторов (роботов). | Наблюдение за работой систем обслуживаемых станков по показаниям цифровых табло. Обнаружение и предупреждение о неисправностей станка. Знание правил технического обслуживания и способов проверки, норм точности станков токарной, фрезерной, расточной и шлифовальной группы; | Выполнение практических работ. | Общие основы технологии металлообработки и работ на металлорежущих станках |
ПК1.4 Проверять качество обработки поверхности деталей. | Определение допусков и посадок согласно требованиям чертежа Применение контрольно- измерительных приборов. Знание правил настройки и регулировки контрольно- | Выполнение практических работ. | Технические измерения |
Квалификационный экзамен |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | -демонстрация интереса к будущей профессии через: — повышение качества обучения по ПМ; — участие в конкурсах профессионального мастерства; -участие в студенческих олимпиадах, научных конференциях; — участие в органах студенческого самоуправления, -посещение занятий кружка технического творчества | Наблюдение; мониторинг, оценка содержания портфолио студента |
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | — выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач — оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач | Мониторинг и рейтинг выполнения работ на учебной и производственной практике. |
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | — взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения и практики; — умение работать в группе; — наличие лидерских качеств; — участие в студенческом самоуправлении; — участие спортивно- и культурно-массовых мероприятиях | Наблюдение за ролью обучающихся в группе; Портфолио |
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. | — получение необходимой информации с использованием различных источников, включая электронные. | Подготовка рефератов, докладов, курсовое проектирование, использование электронных источников. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | — оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ; — работа с АРМами, Интернет, | Наблюдение за навыками работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях |
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | — взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения и практики; — умение работать в группе; — наличие лидерских качеств; — участие в студенческом самоуправлении; — участие спортивно- и культурно-массовых мероприятиях | Наблюдение за ролью обучающихся в группе; Портфолио |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | — соблюдение техники безопасности; — соблюдение корпоративной этики (выполнение правил внутреннего распорядка); — ориентация на воинскую службу с учётом профессиональных знаний | -тестирование по ТБ; — своевременность постановки на воинский учёт; — проведение воинских сборов |
Станки дома 


























